Inhaltskonzeption der Berufsorientierung
Die Inhaltskonzeption beschreibt das didaktische Raster für die Berufsorientierung an der Schule am Budenberg. Sie strukturiert Inhalte, Kompetenzen und Methoden über die gesamte Berufsorientierungsstufe hinweg.
Zentrale Säulen
- Berufliche Orientierung — Kennenlernen von Berufsfeldern, Praktika, Erkundungen
- Kompetenzfeststellung — HAMET-Verfahren, Potenzialanalyse
- Praxiserfahrung — Schülerfirma „Die Firma“, Dauerpraktika
- Lebenspraktische Kompetenzen — Alltagsbewältigung, Mobilität, finanzielle Bildung
- Persönlichkeitsentwicklung — Selbstwahrnehmung, soziale Kompetenzen, Resilienz
Das vollständige Raster mit allen Modulen, Kompetenzzielen und Methoden ist im PDF dokumentiert: