Unsere Stufen

Grundstufe — Klasse 1 bis 4

Die Grundstufe (GS) umfasst die Schuljahre 1 bis 4. Die SchülerInnen werden in kleinen Klassen von möglichst kontinuierlich bestehenden Klassenteams unterrichtet. Es wird immer versucht eine Eingangsklasse zu bilden. Innerhalb des ersten Schuljahres ist es uns wichtig, die SchülerInnen an dem neuen Lernort ankommen zu lassen und grundlegende Regeln und Abläufe des Schulalltags zu vermitteln. Das respektvolle Miteinander in der Klasse, aber auch in der gesamten Schulgemeinde liegt uns sehr am Herzen, daher wird dem sozialen Lernen von Beginn an ein großer Stellenwert eingeräumt. Unterstützt werden wir hierbei von unserer Schulsozialarbeiterin Angela Schlösser und weiteren Kräften. Unsere Schulhunde leisten zudem einen wertvollen Beitrag zum achtsamen Umgang miteinander und werden immer wieder in kleineren oder größeren Lernprojekten eingesetzt.

Der Fächerkanon der Grundstufe umfasst die Fächer: Deutsch, Mathematik, Sachunterricht, Sport, Religion/Ethik, Kunst, Musik und Englisch. Die umfassende und individuelle Förderung steht von Beginn an für jede/n SchülerIn im Mittelpunkt. Dazu werden zweimal im Jahr individuelle Förderpläne erstellt, die mit allen an der Förderung beteiligten Personen abgestimmt und besprochen werden. Die Schüler werden immer aktiv in den Prozess mit eingebunden.

Der Unterricht der Grundstufe ist durch eine klare Strukturierung und Rhythmisierung gekennzeichnet, um den SchülerInnen Sicherheit im Schulalltag zu geben. So wird beispielsweise im Morgenkreis der Tagesplan besprochen.

Neben der Differenzierung und Berücksichtigung des individuellen Lernstandes sind wir im stetigen Austausch mit unseren SchülerInnen. Dadurch können sie voneinander lernen und sich im Rahmen von Gruppenarbeit einbringen.

Zwischen den Klassen der Grundstufe finden immer wieder Kooperationen statt.

Am Ende eines jeden Halbjahres erhalten die SchülerInnen ab dem zweiten Schuljahr ein Zeugnis mit verbalen Beurteilungen. Ab der Mittelstufe wird die verbale Beurteilung um Noten ergänzt.

Mittelstufe — Klasse 5 bis 7

Die Mittelstufe (MS) der Schule am Budenberg umfasst i.d.R. die Klassenstufen 5 – 6. In der Mittelstufe wird häufig nach den Sommerferien eine Klasse mit SchülerInnen aus dem Regelschulbereich gebildet. Auch in bereits bestehende Klassen finden Wechsel aus dem Regelschulbereich statt. Der Unterricht der Mittelstufe ist geprägt durch einen breiteren Fächerkanon als in der Grundstufe. Das Unterrichtsangebot orientiert sich an den Fächern, die auch im Regelschulsystem unterrichtet werden. Das Fach Sachunterricht wird aufgeteilt in die Fächer NAWI (naturwissenschaftlicher Bereich: Biologie) und GEWI (gesellschaftswissenschaftlicher Bereich: Erdkunde, Geschichte und Sozialkunde). Weiterhin kommt das Fach Arbeitslehre (Kochen/Werken) hinzu, das in der Regel in Kleingruppen anhand des erstellten Kompetenzplanes in Theorie und Praxis unterrichtet wird. Zusätzlich wird ab der Mittelstufe das Fach Englisch unterrichtet. Das Fach Mathematik wird ab der Mittelstufe in einem Teil der Klassen in Form eines „Mathebands“ unterrichtet. Hier werden SchülerInnen mit ähnlichem Lernstand zusammengefasst, um sie so optimal zu fördern.

Ein Schwerpunkt der Mittelstufe ist, die SchülerInnen zunehmend an selbständige und kooperative Arbeitsweisen heranzuführen und die Präsentation von Arbeitsergebnissen zu üben. Darüber hinaus sollen die SchülerInnen auch im sozial-emotionalen Bereich in ihrer Persönlichkeit gestärkt werden und zunehmend Strategien erlernen, Konflikte selbständig und gewaltlos zu lösen. Hinzu kommt u.a. die Einrichtung eines Klassenrats als Komponente demokratischer Erziehung. In diesen Bereich gehört auch die Wahl von KlassensprecherInnen und die Teilnahme an der Schülervertretung (SV).

Berufsorientierungsstufe — Klasse 8 bis 10

Die Berufsorientierungsstufe (BO-Stufe) umfasst die Klassen 8 bis 10. Sie bereitet die Schülerinnen und Schüler auf das Berufs- und Arbeitsleben vor.

Die Schule am Budenberg wurde mehrfach mit dem Gütesiegel OloV für vorbildliche Berufsorientierung ausgezeichnet. Jährlich findet an unserer Schule das Praktikumsmuseum statt, bei dem Schülerinnen und Schüler ihre Praktikumserfahrungen präsentieren und jüngeren Jahrgängen Einblicke in verschiedene Berufsfelder geben.

Unsere drei Stufen

Konzeption & Curriculum

Kompetenzfeststellung & Qualifikation

Praxis & Abschlüsse

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